Introducción
En un análisis de la demanda
real y potencial de aspirantes a cursar la Educación Media Superior y el no
tener los espacios suficientes para atender la demanda escolar se hace el
esfuerzo de modificar espacios para optimizar el taller y crear así un espacio,
modificar tres talleres y dar cobertura a las carreras de Técnico en
Mantenimiento de Equipo de Computo, Electrónica y Mecánica, así como la construcción de un aula escolar
que dio cobertura a 55 estudiantes.
Objetivo
Aumentar la cobertura escolar, mediante la utilización del espacio
creado en el taller y abrir dos grupos, uno matutino y otro vespertino, Aumentar
la matricula escolar
·
Adecuación
del taller de electrónica para la creación de los talleres de electrónica,
Microcontroladores, Centro de Cómputo, taller de PLC y aula escolar.
·
Dar
cobertura a las carreras de Informática (última generación), Mantenimiento a
Equipo de Computo, Electrónica y Mecánica.
Proceso
·
Se
abren programas de Servicio Social con la Universidad Autónoma de Baja
California, con quien se tiene
Convenio, con la Faculta de de Arquitectura, esto para que realicen
un diseño del los talleres, adecuando el espacio ya existente. Se reciben
varias propuestas del proyecto y se selecciona la más viable de realizar.
·
Se
realizan cotizaciones del proyecto.
·
Departamento
de Vinculación con el Sector Productivo se encarga sde solicitar apoyo con
diversas Organismos del Sector Privado, logrando que la Empresa EEMSA apoye el
proyecto con una inversión de 9,000 dolares.
Resultados preliminares
·
Aumento
de la matricula escolar en un 17.74%
·
104
alumnos a nuevo ingreso
·
Se adecuan los espacios y con los laboratorios
Lograr que se alcancen las competencias profesionales, que de acuerdo a la
RIEMS es centrarse en los resultados del
aprendizaje, en lo que el alumno es capaz de hacer al término de su proceso educativo y en los
procedimientos que le permitirán continuar aprendiendo en forma Autónoma a lo
largo de su vida.
No hay comentarios:
Publicar un comentario